Déficit de atenção e hiperatividade
Desatenção, impulsividade, inquietação, esquecimentos e dificuldade de manter o foco e a organização.
A avaliação neuropsicológica investiga o funcionamento cognitivo, incluindo atenção, memória, aprendizagem, inteligência e funções executivas. Também considera aspectos da personalidade e das habilidades sociais. Ao identificar potencialidades e dificuldades, permite compreender de forma mais ampla o perfil de cada pessoa e orientar os próximos passos de acordo com suas necessidades.
Dificuldade para manter a atenção, esquecimentos frequentes, desorganização, agitação ou uma queda de rendimento sem causa aparente costumam ser lidos como preguiça, desinteresse ou “falta de força de vontade”. Muitas vezes não são.
Na avaliação neuropsicológica, os aspectos cognitivos são analisados em conjunto com o quadro e o histórico do paciente e com as informações reunidas ao longo do processo, inclusive junto a familiares e profissionais que já o acompanham. Essa análise permite compreender as dificuldades, identificar potencialidades e fundamentar as conclusões e recomendações apresentadas no laudo.
Crianças e adolescentes: queda no rendimento escolar sem causa aparente, dificuldade com leitura, escrita ou matemática, tarefas que não terminam, distração e necessidade constante de ajuda para começar o dever.
Adultos: esquecimentos no dia a dia, problemas com prazos e organização, dificuldade de concentração no trabalho ou na faculdade, projetos que começam com entusiasmo e nunca terminam.
Para diferentes momentos: investigação de potencialidades, dificuldades e estratégias mais adequadas, inclusive em suspeitas de TDAH que nunca foram investigadas.
Entrevistas, história de vida e instrumentos padronizados são analisados em conjunto, com rigor técnico e científico. A seleção prioriza testes considerados padrão-ouro para cada domínio, aprovados para uso profissional pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Cada área cognitiva é investigada por pelo menos dois instrumentos, escolhidos de acordo com as características e a demanda de cada paciente.
A queixa principal orienta o planejamento, mas não restringe a avaliação. Todas as áreas da cognição são examinadas, permitindo compreender o funcionamento do paciente de forma integral, sem limitar as conclusões à suspeita inicial.
Atenção e concentração
Memória e aprendizagem
Inteligência e raciocínio
Funções executivas
Linguagem e processamento
Aspectos emocionais e comportamentaisA avaliação ajuda a esclarecer suspeitas, dar nome ao que você sente e apontar caminhos para o cuidado. Conheça as principais condições investigadas.
Desatenção, impulsividade, inquietação, esquecimentos e dificuldade de manter o foco e a organização.
Diferenças na comunicação, na interação social, no processamento sensorial e nos interesses restritos.
Identificação de potencial acima da média e orientação de carreira.
Mensuração do funcionamento intelectual e das habilidades adaptativas.
Dificuldades persistentes com leitura, escrita ou matemática que seguem pesando na vida adulta.
Tristeza persistente, desânimo e o impacto disso na memória e na atenção.
Preocupação excessiva, alerta constante e sintomas físicos.
Oscilações intensas de humor, energia e comportamento.
Instabilidade emocional, impulsividade e relações intensas.
Rastreio de declínio cognitivo, diferenciando o envelhecimento normal de quadros demenciais.
A Estimulação Cerebral Profunda (DBS – Deep Brain Stimulation) é uma opção de tratamento cirúrgico para pessoas com doença de Parkinson que apresentam indicação clínica específica. Além da avaliação neurológica e neurocirúrgica, a avaliação neuropsicológica é uma etapa importante do processo, tanto antes quanto após a cirurgia.
A avaliação neuropsicológica no contexto do DBS não acontece de forma isolada. Ela faz parte de uma abordagem multidisciplinar, em conjunto com neurologistas, neurocirurgiões e outros profissionais envolvidos no cuidado da pessoa com doença de Parkinson.
O objetivo é contribuir para um processo de tratamento individualizado, seguro e baseado nas características de cada paciente, considerando não apenas os sintomas motores, mas a pessoa em sua integralidade.
Antes da cirurgia
Antes da cirurgia, a avaliação neuropsicológica busca compreender de forma detalhada o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental do paciente.
São investigadas funções como memória, atenção, velocidade de processamento, linguagem, funções executivas e habilidades visuoespaciais, além de aspectos relacionados ao humor, comportamento e funcionamento no dia a dia.
Essa avaliação contribui para identificar possíveis alterações cognitivas ou emocionais relevantes para a tomada de decisão clínica, estabelecer uma linha de base para comparações futuras e auxiliar a equipe multidisciplinar na análise dos possíveis benefícios e riscos do procedimento.
Também é um momento importante para compreender as expectativas do paciente e da família em relação à cirurgia, favorecendo decisões mais informadas e expectativas realistas sobre os resultados do tratamento.
Depois da cirurgia
Após a implantação e programação do DBS, o acompanhamento neuropsicológico permite observar a evolução do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental do paciente.
A comparação com a avaliação realizada antes da cirurgia ajuda a identificar mudanças, estabilidade ou eventuais dificuldades em diferentes funções cognitivas e aspectos emocionais.
Essas informações podem contribuir para o acompanhamento clínico e para o planejamento de estratégias de cuidado, reabilitação ou estimulação cognitiva quando indicadas, sempre em diálogo com a equipe responsável pelo tratamento.
Sempre oferecendo atendimento de excelência aos nossos pacientes.
Marcar uma consulta é simples e fácil. Basta enviar uma mensagem pelo WhatsApp que agendamos sua consulta para o horário disponível mais próximo.
Para sua melhor comodidade, nossos serviços podem ser parcelados em até 12x nas principais bandeiras:
Estamos aqui para te atender com toda a atenção e cuidado que você merece. Do primeiro contato até o final do seu atendimento, garantimos um serviço de excelência, sempre dedicado às suas necessidades.
A quantidade de sessões e os instrumentos utilizados são definidos de acordo com a idade, a demanda e os objetivos da avaliação. Tudo isso é combinado antes de começarmos, ainda na entrevista inicial.
Conversamos sobre a queixa, a história de vida e de saúde e o que motivou a procura. É essa conversa que define quais instrumentos serão usados e quantas sessões a avaliação vai ter.
Em sessões individuais, aplicamos os testes selecionados para o seu caso, com pausas quando necessário. Não é prova, não tem nota e não existe reprovação.
Corrigimos cada instrumento e integramos os resultados com a entrevista e com as informações da escola, da família ou de outros profissionais, quando existirem.
Apresentamos os resultados pessoalmente, em linguagem clara e sem jargão, e entregamos o laudo por escrito, com as conclusões, as orientações e os encaminhamentos indicados.
Cada pessoa é única. Por isso, a bateria de testes e o planejamento das sessões são montados a partir da queixa, da idade e da rotina de cada paciente, e não a partir de um pacote fechado igual para todo mundo.
Nosso foco está em ouvir você com atenção e empatia. Fazemos questão de criar um ambiente acolhedor e de confiança para que você se sinta à vontade em todas as etapas do processo.
Todo o processo é conduzido por psicólogo devidamente inscrito no Conselho Regional de Psicologia, com instrumentos aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia. Sigilo profissional e respeito ao Código de Ética em todas as etapas.
A psicóloga Emilly Ribeiro (CRP 03/32806) é a Responsável Técnica do Instituto Àkron de Neuropsicologia Aplicada, atuando na condução e supervisão técnica dos processos de avaliação neuropsicológica.
No Instituto, nosso trabalho é pautado pela ética, pelo acolhimento e pelas melhores evidências científicas, respeitando a singularidade de cada paciente. Por isso, cada avaliação é conduzida de forma individualizada e cuidadosa, desde a entrevista inicial até a devolutiva.
Como Responsável Técnica, Emilly acompanha todas as etapas do processo de avaliação, incluindo as entrevistas, a seleção, aplicação e correção dos instrumentos e a integração dos dados obtidos e acompanhando de perto o paciente e a família em todas as etapas.
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Itaigara — Sala 108O Instituto tem um perfil verificado no Google, onde as avaliações ficam públicas — com autor, data e resposta, para qualquer pessoa conferir.
Avaliações públicas do perfil do Google do Instituto, reproduzidas como foram escritas pelos autores. Já foi atendido? Sua avaliação ajuda outras pessoas a encontrarem o atendimento.
Reunimos as perguntas que mais escutamos de quem está começando. A conversa inicial também serve para avaliar se a avaliação neuropsicológica é o caminho mais adequado para o momento.
Também atendemos em psicoterapia na abordagem cognitivo-comportamental (TCC), com foco em ansiedade, estresse, dificuldades emocionais, relacionamentos e desenvolvimento pessoal. A TCC é uma das abordagens com maior respaldo científico e trabalha com objetivos combinados em conjunto, sessão a sessão.
Se a sua procura é por acompanhamento contínuo — e não por uma avaliação — este é o caminho.